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AUTISMO Y EMPLEO
“La idea de que algunas personas producen más (o menos) para la economía y, por lo tanto, son más (o menos) valiosas es capacitismo”, escribieron Kristin Garrity Sekerci y Azza Altiraifi en un artículo de 2008 para Al Jazeera. Nuestro valor inherente como seres humanos no debe estar atado a las expectativas de productividad y autosuficiencia que están incrustadas en nuestra cultura dominante (estadounidense) (blanca y capaz). La sociedad a menudo utiliza marcadores, como el empleo y la vida independiente, como medidas del éxito de un individuo y no como evidencia de los apoyos que han faltado dentro de una construcción capaz. Muchos individuos autistas trabajan a tiempo completo, muchos trabajan a tiempo parcial, algunos no pueden trabajar en absoluto. Para muchos, gran parte de esto depende del empleador y de los apoyos disponibles, no de su autismo. Sin embargo, para algunos, su autismo les impide tener un empleo, y esto no los hace menos valiosos.
Debido a que la sociedad (y los lugares de trabajo) están estructurados para las formas en que la mayoría de las personas neurotípicas se comunican, piensan, se mueven, actúan y sienten, la ansiedad y el agotamiento que una persona autista puede experimentar al enmascararse* puede interferir con su capacidad de adquirir y mantener el empleo. Cada año, aproximadamente 50.000 personas con TEA cumplen 18 años. Esa transición a la edad adulta suele venir con el envejecimiento de los servicios de apoyo. Entonces, si bien la gran mayoría de las estructuras y los sistemas ya no aceptan ni se acomodan, también hay opciones de apoyo limitadas para que las personas neurodivergentes accedan para ayudarlos a navegar.
El El Instituto AJ Drexel ha publicado una investigación que muestra que los adultos jóvenes con autismo tienen las tasas más bajas de empleo y vida independiente en comparación con sus pares con otras discapacidades. Si bien es importante tener en cuenta esta comparación, como un medio para identificar y abordar las barreras que experimentan las personas autistas, también es importante comprender que estas dos medidas de "éxito" están arraigadas en la cultura de la capacidad y la supremacía blanca . " Cuanto más exponemos la ideología de la supremacía blanca y las formas en que está enredada y entrelazada con el capacitismo, más solidaridad construimos con aquellos que se unen a un movimiento por el cambio".
Debemos reconstruir y reformular las estructuras, sistemas y creencias capacitistas que nos hacen diferenciarnos dentro de la humanidad en aquellos que aceptan, acomodan y permiten la nuerodiversidad y dan la bienvenida a la miríada de formas en que las personas existen, contribuyen y encuentran alegría.